چت جیپیتی به دستیار تکالیف یکچهارم نوجوانان تبدیل شده است
منبع: تِکرادار
تاریخ: 26 فوریه 2025
امروزه ابزارهای پیشرفتهای مانند ChatGPT جایگاه خود را در میان دانشآموزان پیدا کردهاند. براساس گزارش جدید مرکز تحقیقات Pew، درصد نوجوانانی که از ChatGPT برای انجام تکالیف مدرسه استفاده میکنند، از 13 درصد در سال 2023 به 26 درصد در سال 2024 افزایش یافته است.
چرا نوجوانان از ChatGPT استفاده میکنند؟
- تکالیف مدرسه برای بسیاری از نوجوانان جذاب نیست، بنابراین استفاده از هوش مصنوعی بهعنوان کمک آموزشی دور از انتظار نیست.
- تحقیقات نشان دادهاند که اکثر نوجوانان (54%) استفاده از ChatGPT برای تحقیق و یادگیری موضوعات جدید را قابل قبول میدانند.
- پذیرش این ابزار برای حل مسائل ریاضی به 29% و برای نوشتن مقالات تنها به 18% کاهش مییابد، که نشاندهنده نگرانی در مورد استفاده نادرست از این ابزار است.
آمار گستردهتر
- با وجود محبوبیت ChatGPT، بسیاری از نوجوانان ممکن است از ابزارهای دیگر مانند Gemini، Claude، Perplexity، Meta AI یا Microsoft Copilot نیز استفاده کنند.
- طبق یک نظرسنجی از شورای آموزش دیجیتال، 86 درصد از دانشآموزان در سراسر جهان از نوعی هوش مصنوعی برای اهداف آموزشی استفاده میکنند.
هوش مصنوعی در آموزش: کمک یا مانع؟
- اگرچه استفاده از AI میتواند یادگیری را شخصیسازی و منابع آموزشی را در دسترستر کند، اما نگرانیهایی درباره اتکای بیش از حد به این ابزار وجود دارد.
- ابزارهایی مانند ChatGPT نمیتوانند تجربه تفکر انتقادی و حل مسئله مستقل را جایگزین کنند. برای مثال، “کشمکش با یک ایده تا رسیدن به جواب” تجربهای است که هوش مصنوعی نمیتواند بهطور کامل بازآفرینی کند.
نمونههای موفق استفاده از AI
- دانشگاه ایالتی آریزونا (ASU) و OpenAI در حال همکاری برای ادغام ChatGPT در آموزش هستند.
- کالج دیوید گیم لندن در برنامه Sabrewing خود کلاسهایی را با تدریس AI برگزار میکند.
نتیجهگیری
- هوش مصنوعی اگر بهدرستی استفاده شود، میتواند بهعنوان مکملی قدرتمند برای آموزش عمل کند.
- اما جلوگیری از استفاده نادرست از این ابزارها مستلزم اتخاذ رویکردهای خلاقانه و نه صرفاً وضع قوانین سختگیرانه است.
برای مثال، جایگزینی تکالیف نوشتاری با ارائههای شفاهی یا تحقیقهای مبتنی بر منابع کاغذی میتواند چالشها و فرصتهای جدیدی در یادگیری ایجاد کند.
لینک: